Como é a criança de 1 a 2 anos (Parte II)

Continuando a matéria de ontem...

Brincadeiras

Brincar é a atividade principal da criança.
Ao brincar, a criança desenvolve a atenção,imitação, memória, movimentação, equilíbrio e imaginação.Também constrói curiosidade, confiança e auto-estima.
A família precisa organizar o ambiente,oferecer revistas ou livros, objetos e
brinquedos. Criar situações para a criança olhar, brincar de correr, pular, saltar, empurrarou puxar objetos, sozinha e também com outras crianças.
A criança acha que é o centro do mundo e tem dificuldade de compartilhar.
As crianças podem também brincar nas creches com as educadoras.
Nessa idade, a criança usa e explora os objetos da casa. Ela quer fazer as coisas
sozinha, inclusive o que não pode fazer, como subir e descer de locais perigosos,
colocar o dedo em tomadas elétricas, colocar na boca o que encontra pela casa,
colocar sacos plásticos na cabeça.

Cuidado:
• A família precisa acompanhar o que a criança está fazendo e ensinar, com firmeza
e sem violência, o que ela pode e o que não pode fazer.

Brincar é a atividade principal da vida da criança.
Nada conseguiremos na vida sem perseverança.

Brincar é a atividade principal da vida da criança.

Brincadeiras
Do que a criança gosta de brincar?

De “esconde-esconde”, cantar,dançar, bater palma, rolar no chão,
imitar as pessoas.
Com caixas vazias de tamanhos variados, embalagens vazias e limpas,transformadas em brinquedos.
Gosta de ouvir várias vezes as mesmas histórias.
Cuidado:
• Sacos plásticos podem causar sufocamento, por isso, não devem ser dados para a criança brincar.

Criança precisa brincar. Brincando sozinha, com outras crianças ou com seus familiares, ela aprende e se desenvolve.

Fonte: Unicef